Předškolák: 5 až 6 let

Máte doma pětiletého rošťáka nebo veselou slečnu, kteří jsou přímo k pomilování? Pak se vám ani nedivíme, v tomto věku se totiž děti umějí lépe ovládat, jsou vyrovnanější nejen po stránce tělesné, ale i psychické, takže je s nimi „lepší pořízení“.

Připadají vám dospělejší? Chtějí vám pomáhat? Chtějí mít zodpovědnost za cokoli? Pětileté děti mají rády své okolí, rodiče, paní učitelku ve školce, domácí mazlíčky. Zajímají se o všechno a stejně jako v předchozím období se stále na vše vyptávají.

Už také lépe spolupracují s dospělými, jsou méně netrpělivé a když chtějí, tak jsou skvělými společníky. Většina dětí už není „zavřená“ doma s maminkou, ale chodí do mateřské školky a kolektiv se pro ně stává novou zkušeností, ze které se těší a radují. Protože se snaží všechno ohmatat, ochutnat a vyzkoušet, hrozí nějaký ten úraz.

Dávejte proto na děti v této době zvýšený pozor. Zákazy ale nejsou tím pravým ořechovým - nesmí utrpět sebedůvěra dítěte. I když je to někdy pořádně těžké... Přestože se děti snaží být samostatné a vyrovnat se dospělým, stále jsou rády v jejich přítomnosti a chtějí slyšet jejich uznání. Fňukání se u vašeho kluka nebo holčičky objevuje mnohem méně a pokud ano, pak netrvá dlouho. Stejně tak se dlouho nevztekají, a pokud záchvat přece jen přijde, vybíjejí si ho spíše na předmětech nebo věcech, ne na lidech.

Prováděl váš potomek až dosud spoustu hloupostí, ze kterých vám vstávaly vlasy na hlavě? Už jich asi dělá méně, a pokud ho při něčem nachytáte, bude mít snahu vše popřít nebo „svalit vinu“ na druhého. Takové to: „Já ne, já muzikant“ platí nyní dvojnásob.

Hodně věcí se snaží dělat dítě samo, ale pokud mu řeknete, aby udělalo to či ono, spíše vám vyhoví, chce přece udělat radost své mamince nebo tátovi. Takže se snaží dodržovat pravidla, čeká, až mu něco dovolíte nebo zakážete. Je to prostě váš hodný chlapeček nebo holčička.

Fyzický vývoj

• Průměrná váha dítěte je 16,3–20,5 kg, měří mezi 105 až 117 cm.
• Velikost jeho hlavy už zhruba odpovídá velikosti hlavy dospělého jedince, některým dětem začínají vypadávat „mléčné zuby“.
• Koordinace pohybů je přesnější, při manuálních činnostech je dítě mnohem šikovnější.
• Dítě preferuje jednu ruku před druhou a používá ji s větší zručností.
• Chodí pozpátku, chodí bez pomoci po schodech a střídá při tom nohy.
• Některé děti už umějí udělat kotrmelec a dotknout se rukou prstů u nohou, aniž by pokrčily kolena.
• Udrží rovnováhu na jedné noze, při skákání přes švihadlo zvládne střídat nohy a umí udělat až deset skoků dopředu v jedné řadě, aniž by spadlo.
• Z malých kostek sestaví trojrozměrné útvary podle vzoru nebo modelu, dokáže dobře zacházet s tužkou i fixem a některé děti už mají rády omalovánky.

Duševní vývoj

• Chápe pojmy, jako například „stejný tvar“ nebo „stejná velikost“, „nejmenší“ a „nejkratší“.
• Dokáže označit předměty od prvního k poslednímu, umí počítat až do dvaceti, některé děti zvládnou napočítat i do stovky.
• Chápe pojmy jako „tma“, „světlo“, „brzy“ nebo „pozdě“. Rozumí vztahu hodiny a denní program - například: Když je malá ručička na pětce, pouštíme si pohádku.
• Hodně dětí už zná celou abecedu a velká i malá písmena, je zvídavé a se zápalem se učí všemu novému.
• Slovní zásoba obsahuje 1500 a více slov, dítě používá správně zájmena, časuje a užívá slovesné časy.
• Chápe jednoduché vtipy a samo si je vymýšlí.
• Pozná a pojmenuje 4 až 8 barev.

Společenský vývoj

• Rádo si hraje s ostatními dětmi, uzavírá přátelství s jedním nebo dvěma dětmi.
• Rodiče tvoří střed jeho života a věří, že ho vždy ochrání.
• Starší sourozence bere, ale na mladší si někdy „dovoluje“.
• Učí se vcítit do druhého a podělit se i o dárky.
• Zná už pravidla slušného chování, ale často na ně zapomíná.
• Daří se mu lépe prohrávat a umí už většinou říct: „Vždyť to je jen hra“ (neplatí to samozřejmě pro všechny děti).
• Chlubí se úspěchy a potřebuje, aby ho dospělí povzbuzovali a chválili.
• Zvládá už lépe emoční výkyvy a už je tolik neprožívá.

Pokračování: Školák, 6 až 12 let »